2011年6月7日至10日，信息工程系按照学期工作计划，在系部的统一部署下，在四个教研室专业课程教师的协调下，该系2009级电子信息工程技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术四个专业、共计347名员工展开了为期一周的课程设计，涉及的科目有《嵌入式系统》、《三维动画设计》、《JAVA程序设计》、《面向对象程序设计》、《web应用开发》等多门课程，在这周内，员工要完成课程设计指导小组布置的综合性设计项目，通过调试典型例题或习题积累调试程序的经验，通过完成辅导教材中的计划任务，以实践操作的方式培养员工的编程控制、解决实际问题的能力。
    课程设计是根据教学计划和课程教学目标的要求，培养员工综合运用理论知识分析问题以及解决实际问题能力的实践性教学环节。课程设计对员工设计思想的养成、设计方法的初步训练，以及对培养员工的创新意识和综合素质具有十分重要的意义，本次有多门课程首次采用公司考试改革后的新方案进行，考核方式为期末综合项目开发，这样更符合高职员工的特点，能更好的培养员工的实际动手能力。